المركز العربي لدراسات الموهبة والابتكار n1421d@hotmail.com

سلطان مناور المطيري بنها التربية علم نفس دكتوراه 2007

أهمية الدراسة:

ترجع أهمية الدراسات في مجال علم النفس المعرفي بصفه عامه، والعمليات والقدرات العقلية بصفه خاصه الي الدور الذي تؤديه تلك الدراسات في كشف النقاب امام الترويين عن الفروق ين الأفراد في الجوانب المختلفة للتكوين العقلي. ويهتم علم النفس المعرفي بدراسة العمليات العقلية بمداخل متعددة منها التعرف علي كل عملية عقلية من حيث طبيعتها ونموها، أو العوامل المؤثرة فيها، أو من حيث علاقتها بالعمليات العقلية الاخري، وهو ما يتيح فهما أفضل لها، كمدخل لتنمية تلك العمليات للوصول بالفرد الي أفضل ادا ْ عقلي ممكن، ومن بين العمليات العقلية التي لاقت اهتماما كبيرا من العلما ْ في مجال علم النفس المعرفي عملية الذاكرة (محمد البيلي واخرون، 1997).

ومن اكثر التطورات اهمية في علم النفس المعرفي هو ظهور مدخل تجهيز المعلومات ومعالجتها الذي واكب التقدم الذي احرزته علوم الحاسب الالي وعلوم الاتصال. والاكثر تطورا هو الاهتمام بعلم نفس تجهيز المعلومات. 

Spread the love
آخر الأخبار
تقييم برامج تعليم الموهوبين في ولاية الخرطوم في ضوء المعايير العالمية لرعاية وتعليم الموهوبين من وجهة نظر معلمي التربية ... مدى کفاءة المعلمين والمعلمات على استخدام أسلوب تقدير السمات السلوکية کأسلوب من أساليب الکشف عن الطلبة الموهوبين تحليل الخطة التنفيذية لبرنامج التحول الوطني لرؤية المملکة 2030 وعلاقتها بالموهوبين مستوى معرفة المعلم العماني بالموهبة ومؤشراتها لدى الطلبة، والخرافات المرتبطة بها العلاقة بين الحساسية المفرطة والکمالية لدى الطلبة الموهوبين في المرحلة المتوسطة بمدينة الدمام، المملکة العربية السعودية نموذج مقترح لتحسين ممارسات التفکير الناقد لدى معلمي وطلاب فصول الموهوبين أثر استخدام برنامجين إثرائيين في تنمية التفكير المنتج والتحصيل الدراسي للتلاميذ الموهوبين في الصف الرابع الابتدائي بمملك... مستوى الرهاب الاجتماعي لدى الطلبة الموهوبين بمرحلة التعليم المتوسطة وطرق التغلب عليه من وجهة نظر معلميهم ما معايير جودة تطوير برامج رعاية الموهوبين في کليات التربية من وجهة نظر خبراء التربية بالجامعات السودانية استثمار المواهب الطلابية کبديل مساند لتمويل التعليم في مدارس التعليم العام بالمملکة العربية السعودية